 | | 第七讲：建设灵活的数学思路 | | 公开课（1讲） | | ￥49.00 | | | 课程概要：
思路来自日常生活的习惯，来自对日常生活看到的事情的变化的感觉，以及动手尝试的结果。孩子能够做到眼睛中数字，思想中有好奇，万一那样呢，也许可能不是你说的呢，等等这些表现，都是在培养灵活性，就是为理解力打下牢固的基础。
灵活性思路用在具体面对数学题目时，有三种操作方式，分别是：
第一：具象法
第二：逆向法
第三：改题法
课程时间：
讲课：30分钟，语音讲课，无视频
课程有幻灯片提供。 |
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