家庭内科学培养孩子的学习能力 公开课（1讲） ￥9.00   家庭内科学培养孩子的学习能力 课程概要： 强调家庭内的活动，有布局的，孩子可以参与的，重在活动，活动中可以学到的能力，可以形成的习惯。悄悄地刻录在孩子身上。 最佳适应年龄10岁，个别优秀的孩子，8岁可以开始尝试了。小学六年级，就比较晚了，初一，就不用听这个课了。 不强调知识的学习，全力以赴在能力的提高上。通过动手写日记开始辅导，培育思想的条理性，梳理思路的清晰度，让思维聚焦，既有景深，也有广角，还有对比度。思想的利器。 家庭中，孩子能够学习的科学，能够接触到的数学。父母可以熏陶的学识，常识，通识。家庭，是孩子长成参天大树的土壤。建设好这个土壤，一节课，改变你的思维方式，家庭布局的详细说明，教育的着眼点，都从做法开始，依据想法，通过方法，落实到做法，实现孩子的未来宏图。 1、一切都要踏实的做法：比如测量，比如记录，比如写日记 2、可以培养持续性思维，可以巩固专注力，可以建立一种做事的方法 3、数学是解决问题用的，解决什么问题，必须是孩子理解的问题，对孩子来说是一个问题，就是要有几个目的性建设。

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